La Jornada de los profesores de francés, evento organizado por el Institut Français de Madrid, contó con la presencia del IES Joaquín Turina, que dio a conocer su proyecto plurilingüe ante representantes educativos de las comunidades autónomas así como ante el personal educativo de la Embajada de Francia. El blog de aula del departamento de francés y todas sus herramientas pedagógicas llamaron la atención de los asistentes al seminario virtual celebrado el 26 de noviembre.
El tema central del encuentro era la nueva estrategia metodológica de la enseñanza del idioma francés durante el periodo de pandemia y las adaptaciones de docentes y alumnos a la semipresencialidad y las clases
en remoto. La modalidad de clase invertida, los proyectos colectivos y las tareas colaborativas y autónomas recibieron elogiosos comentarios de los asistentes, así como la idea de plurilingüismo llevada a cabo por el Turina desde el curso pasado.
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