PROYECTOS ROBO-COVID DEL TURINA (2019-20-21)

Aprovecho esta última semana de junio para compartir el trabajo estupendo de diseño y simulación que han desarrollado los alumnos de 4º ESO de la optativa de robótica (4 TPRPT) durante estos dos últimos cursos con proyectos en los que la impresión 3D y la robótica nos ayudan a "luchar" más protegidos contra el Coronavirus 19.

Han diseñado y programado diferentes montajes de soluciones robóticas para:

1. dispensar elementos sin contacto o bien de gel, o
2. para depositar toallas o papeles en una papelera con tapa sin tocarla o
3. contadores de aforo que indiquen si se puede o no entrar en un espacio.

Pese a estar limitados por la semipresencialidad y por no poder compartir componentes de montaje, han colaborado en equipos y han investigado, diseñado y simulado estupendo proyectos de los que me siento muy orgullosa y los he reunido en una "WEB de WEBS" de los cursos 2019-20 y 2020-21.

Es una pena que por la situación sanitaria de estos dos últimos cursos, no se haya podido celebrar la competición de Robocampeones, pero los alumnos han aceptado el reto de continuar diseñado como auténticos "makers" y dar el 100% en sus proyectos.

En este enlace podéis verlos todos organizados en subpáginas por curso académico de realización:

https://sites.google.com/iesjoaquinturina.com/4tprpt-turina-proyectos-covid/4tprpt-2020-21

Seguro que los autores se motivarán si nos ayudáis a visibilizar su trabajo en redes sociales (instagram, twitter y facebook) y a continuar con la ilusión y motivación que genera esta optativa entre nuestros alumnos del Turina pese a los recortes horarios que se preveen para los siguientes cursos.

Esperamos que os gusten🤖💙🤖

TORNEO IESPORTS: EXITO DE PARTICIPACIÓN EN SU ESTRENO CON 12 EQUIPOS

IESports es una liga de institutos de eSports o competiciones de juegos on-line entre centros a nivel nacional en la que el Turina ha participado por primera vez este curso 2020-21.

Esta es la primera temporada en la que el Turina participa con gran aceptación por parte de los alumnos de 4 TEIC y TICO I (optativas de Tecnología de la Información y Comunicación del Departamento de Tecnología). 

Hemos creado 12 equipos, 11 de ellos multijugadores (3-5 por equipo) y uno de ellos individual.

Las rondas de eliminación se han ido realizando unas dos veces al mes durante los viernes y fines de semana previa confirmación entre quipos del horario de juego y empezaron en enero de 2021. Dos de los equipos han conseguido pasar a las ronda finales por conferencia y uno de ellos a los 16 mejores equipos de sus correspondientes competiciones y queríamos felicitar oficialmente desde este blog a todos los participantes.

Estos son los valores que defiende la organización de los juegos. 

Esperamos que los jugadores de esta temporada os puedan comentar su experiencia el curso que viene y os animamos a participar, especialmente a las chicas del centro.

WEBS DE GEOLOGÍA + TPR (3 ESO) 2019-20-21

Queremos compartiros la recopilación de las mejores webs de Geología que han realizados equipos de alumnos de los 3 grupos (A-B-C) 3º de la ESO del Turina en un  proyecto entre los Departamentos de Biología-Geología y Tecnología

Los alumnos investigaron y manejaron la información y contenidos técnicos de sus libros, y además tuvieron que buscar, seleccionar y editar nuevos contenidos y elementos gráficos o de texto para enriquecer el diseño de sus páginas webs para hacerlas más interactivas y atractivas

Para ello nos hemos coordinado entre los dos departamentos, compartiendo documentos, tiempos de realización de la tarea, criterios de corrección y de valoración junto la presentación oral final a sus compañeros de clase.

Hay montajes y diseños estupendos y no queríamos dejar cerrar el curso sin mostraros los resultados más vistosos y completos de estos dos últimos cursos y que pueden ser referencia para alumnos de los siguientes cursos, y animaros a compartirlos en redes sociales para darles difusión y visibilidad como proyectos interdisciplinares del Turina

WEB DE WEBS DE GEOLOGÍA 

https://sites.google.com/iesjoaquinturina.com/geotecnoweb/inicio

Esperamos que os gusten y que como nosotros, os sintáis muy orgullosos del potencial de nuestros alumnos del centro.

Lucía, Raquel, Justin y Paula

INTERCAMBIO DE VIDEOS CON KARLSRUHE 2020-21

Este último mes y medio hemos retomado el contacto con los alumnos y profesores del  Helmholtz Gymnasium en Karlsruhe compartiendo un proyecto de intercambio digital de vídeos entre los dos centros . #turinainternacional

Durante este curso 2020-21 y dadas las restricciones sanitarias que no nos han permitido realizar físicamente el intercambio, decidimos "darle una vuelta digital y virtual" a la experiencia del intercambio cultural.

 

Con los alumnos de la profesora de castellano Cornelia Fleckenstein y los alumnos de un grupo de 4º ESO del Turina, distribuyéndolos en 6 equipos, propusimos un concurso de vídeos cortos que como guion utilizaran las preguntas planteadas por otros equipos en un muro colaborativo y en dos videoconferencias en directo entre nuestras clases.

Antes de la primera videoconferencia, nos distribuimos en equipos y presentamos 10 posibles preguntas de las que los equipos del otro país deberían seleccionar 5 para elaborar su guion y secuencias.

Nos reunimos en directo por jitsi durante dos sesiones y los alumnos empezaron a "ponerse cara" y a hablar brevemente para presentarse entre ellos y tras esos primeros contactos comenzó la fase de grabación de secuencias prestando atención a los tipos de planos, encuadres y calidad del audio.

Parte de las tomas se grabaron en el propio centro o su entorno aunque algunos alumnos confinados tuvieron que "auto-grabarse" o realizar capturas de sus propios ordenadores para aportar las respuestas. Las propuestas son muy diversas y originales.

Compartimos los vídeos en la siguiente web . ¡Esperamos que os gusten!

En este vídeos os mostramos los resultados de la encuesta realizada a todos los equipos tras el visionado de los vídeos y la última videoconferencia 

De las votaciones del concurso obtuvimos los siguientes resultados:

• MEJOR GUION Y FOTOGRAFÍA: equipos H1 y T5, empatados a 12 votos
• MEJOR MONTAJE Y EDICIÓN DE VÍDEOS: equipo H2
• MEJOR PELÍCULA: equipos T1, T4 y T5, empatados a 9 votos

Quiero agradecerles especialmente a las profesoras Julia y Cornelia del Helmholtz Gymnasium su dedicación e interés por sumarse a este reto digital (ellos mantenían la docencia 100% online con los alumnos que participaron desde su centro), y a todos los alumnos de los dos centros por su colaboración y propuestas, y por su paciencia cuando las conexiones de red nos pusieron a prueba (en nuestro caso, la mitad de cada grupo también cursaba la asignatura en semi-presencialidad durante las sesiones).

Ha sido una experiencia que nos ha permitido salir virtualmente un poco del aula y mostrarles parte de nuestra realidad este curso, tanto por las 3 videoconferencias en directo como por los estupendos vídeos que los alumnos han compartido y estamos deseando poder repetirla en los próximos cursos incluyendo las visitas de ida y vuelta. 

¡Gracias!    Danke!    Thanks!