INTERCAMBIO DE VIDEOS CON KARLSRUHE 2020-21

Este último mes y medio hemos retomado el contacto con los alumnos y profesores del  Helmholtz Gymnasium en Karlsruhe compartiendo un proyecto de intercambio digital de vídeos entre los dos centros . #turinainternacional

Durante este curso 2020-21 y dadas las restricciones sanitarias que no nos han permitido realizar físicamente el intercambio, decidimos "darle una vuelta digital y virtual" a la experiencia del intercambio cultural.

 

Con los alumnos de la profesora de castellano Cornelia Fleckenstein y los alumnos de un grupo de 4º ESO del Turina, distribuyéndolos en 6 equipos, propusimos un concurso de vídeos cortos que como guion utilizaran las preguntas planteadas por otros equipos en un muro colaborativo y en dos videoconferencias en directo entre nuestras clases.

Antes de la primera videoconferencia, nos distribuimos en equipos y presentamos 10 posibles preguntas de las que los equipos del otro país deberían seleccionar 5 para elaborar su guion y secuencias.

Nos reunimos en directo por jitsi durante dos sesiones y los alumnos empezaron a "ponerse cara" y a hablar brevemente para presentarse entre ellos y tras esos primeros contactos comenzó la fase de grabación de secuencias prestando atención a los tipos de planos, encuadres y calidad del audio.

Parte de las tomas se grabaron en el propio centro o su entorno aunque algunos alumnos confinados tuvieron que "auto-grabarse" o realizar capturas de sus propios ordenadores para aportar las respuestas. Las propuestas son muy diversas y originales.

Compartimos los vídeos en la siguiente web . ¡Esperamos que os gusten!

En este vídeos os mostramos los resultados de la encuesta realizada a todos los equipos tras el visionado de los vídeos y la última videoconferencia 

De las votaciones del concurso obtuvimos los siguientes resultados:

• MEJOR GUION Y FOTOGRAFÍA: equipos H1 y T5, empatados a 12 votos
• MEJOR MONTAJE Y EDICIÓN DE VÍDEOS: equipo H2
• MEJOR PELÍCULA: equipos T1, T4 y T5, empatados a 9 votos

Quiero agradecerles especialmente a las profesoras Julia y Cornelia del Helmholtz Gymnasium su dedicación e interés por sumarse a este reto digital (ellos mantenían la docencia 100% online con los alumnos que participaron desde su centro), y a todos los alumnos de los dos centros por su colaboración y propuestas, y por su paciencia cuando las conexiones de red nos pusieron a prueba (en nuestro caso, la mitad de cada grupo también cursaba la asignatura en semi-presencialidad durante las sesiones).

Ha sido una experiencia que nos ha permitido salir virtualmente un poco del aula y mostrarles parte de nuestra realidad este curso, tanto por las 3 videoconferencias en directo como por los estupendos vídeos que los alumnos han compartido y estamos deseando poder repetirla en los próximos cursos incluyendo las visitas de ida y vuelta. 

¡Gracias!    Danke!    Thanks!

INTERCAMBIO CON KARLSRUHE CURSO 2019-20

Dos meses después de nuestro regreso (y tres después de su visita en Madrid) queremos compartir con vosotros algunas de las experiencias que compartimos en el intercambio con el instituto Helmholtz Gymnasium en Karlsruhe. #turinainternacional

Este curso 2019-20 realizamos la segunda "edición" de este proyecto de intercambio que une a los dos institutos con mucha ilusión: 16 alumnos han compartido familias, viajes, estudios y experiencias culturales y deportivas y disfrutado de aprender y convivir en diferentes culturas y espacios.

La visita en Madrid se realizó entre el 1 de febrero y el 9 de febrero (tuvimos un día y medio extra por cancelaciones de vuelos de una huelga de controladores en Francia) y nuestros invitados disfrutaron de un tiempo estupendo, pudiendo pasear muchos de los días por las actividades y espacios de la ciudad casi en manga corta. 

Todos los días asistieron a los dos primeras horas de clase en 4 grupos diferentes (B1A, B1B , B1C y E4B) junto a sus anfitriones del Turina. Uno de los días realizaron una jornada completa en el centro y los demás realizaron visitas junto a los profesores que les acompañaron desde Alemania (Julia y Jochen) como visitas al Retiro, paseo por Madrid Río, una obra de Galdós (acompañados por dos profesores del Turina) en los teatros del Canal y el Museo de San Isidro. Una de las mañanas todos los alumnos (alemanes y españoles) realizamos una gymkana de actividades por Madrid Centro, preparada y explicada por los alumnos, incluyendo un chocolate con churros. Un gran recorrido con muchas pruebas por etapas.

Os dejamos algunas fotos de la estancia en Madrid: 

 

Nuestra estancia en Alemania empezó el 29 de febrero y regresamos el 7 de marzo. Dos profesores acompañamos a nuestro grupo en avión hasta Frankfurt  y en tren hasta Karlsruhe. 

Disfrutamos de un día y medio con las familias (y visitando algunos profesores de la anterior visita) y más abrigados (y con paraguas en algunos días) conocimos la ciudad. El primer cambio para nuestros alumnos fueron las distancias y transportes: bicicletas, tranvías y/o a pie. Una ciudad de algo más de 300.000 habitantes, muy dinámica en oferta cultural y de estudios, al tiempo que abarcable y amigable.

 

 

El instituto tiene alrededor de 1000 alumnos y 124 años. Un edificio histórico con diferentes alas más modernas y dotas de espacios muy amplios. Tiene 3 orientaciones académicas que les identifican: los idiomas, la música y la tecnología. 

Nuestro programa también incluyó asistencia a las dos primeras horas de cada día lectivo, recorridos por la ciudad y visitas a los lugares más representativos de la ciudad (palacio y su torre, parques, Museo de Ciencias Naturales, Museo de Arte y Medios Tecnológicos -ZKM-) y a las afueras de la ciudad a la única colina cercana (en la población de Durlach). También asistimos al ballet una de las noches en el Staatstheater de Karlsruhe.

 

 

 

Aprovechamos esta publicación para agradecer a todas las familias participantes y a los profesores que os animasteis a participar en el intercambio, de parte de las familias alemanas y de los profesores que hemos coordinado el intercambio este curso en Madrid y en Karlsruhe. 

 

 

Ha sido una experiencia muy enriquecedora y estamos deseando poder repetirla en los próximos cursos. 

¡Gracias!    Danke!    Thanks!